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哪个学校的电力系统自动化技术专业好 专科学校

  新疆工程学院 河南机电高等专科学校 昆明冶金高等专科学校 郑州电力高等专科学校 广西水利电力职业技术学院 包头职业技术学院 沧州职业技术学院 四川水利职业技术学院 内蒙古机电职业技术学院 应天职业技术学院 昌吉职业技术学院 江西电力职业技术学院 淄博职业学院 贵州电力职业技术学院 西安思源学院 河北机电职业技术学院 乌兰察布职业学院 湘西民族职业技术学院 银川能源学院 河南机电职业学院 黔西南民族职业技术学院 广西电力职业技术学院 广州华立科技职业学院 湖南水利水电职业技术学院 德宏师范高等专科学校等。

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院校介绍

  • 昆明冶金高等专科学校

    “国家示范性高等职业院校”         “冶金高技能人才的摇篮”是昆明冶专一张精致的名片!学校是教育部批准的全日制公办普通高校,始建于1952年,已为国家培养输送了五万多名技术管理人才,其中三万多名成为冶金矿业行业的重要骨干。学校现已发展成为首批全国评估优秀高职院校、国家重点建设示范高职院校、首批全国实施职业资格证书国家级试点院校、云南省高职教育排头兵院校、云南省高等教育改革试点学校,已经办成云南省高技能人才培养基地、云南省外派劳务冶金矿业专业基地、中德职教师资培训基地、全国高职高专创新教育重点基地、中国创造学会创造教育实验基地、全国冶金行业高技能人才培养基地。学校多次荣获“全国职业教育先进单位”、“全国大学生心理健康教育工作先进单位”、首届“全国黄炎培职业教育优秀学校”、“云南省文明单位”、“云南省高技能人才培育先进单位”、“云南省德育工作先进单位”、“云南省就业工作先进单位”、“昆明市园林单位”等称号。   “万人品牌文化高职院校”是昆明冶专为考生提供的学业环境!学校拥有专任教师970多人,副教授及以上高职人员300余人,全国高职教材主编130多人,担任学校顾问的中科院院士...[详细]
  • 郑州电力高等专科学校

      ●全国高等工程专科示范性重点建设学校   ●培养电力建设人才的摇篮和基地   ●具有70余年的办学历史   郑州电力高等专科学校是一所集电力、动力、经贸、机电、电子信息类专业为一体的普通高等工程专科学校,是培养电力建设、生产和管理人才的摇篮和基地。   一、地理位置   学校位于河南省郑州市管城回族区商城路东段,与著名商代遗址和郑州古城隍庙毗邻,环境优美,交通便利,占地面积十余万平方米,分为教学区、学生宿舍区、及三个职工家属区,教学及生活设施完善,校园学术文化氛围浓郁,是青年学子求学成才的理想学府。   二、历史沿革   学校的前身是创建于1933年的河南省立职业工业学校(后被更名为郑州高级工业职业学校),1953年由中南五省六所高级工业学校的电机科合并,成立了郑州电力工业学校。其后,历经河南电力学院、郑州电力学院、郑州电力学校等发展阶段,于1994年建立郑州电力高等专科学校。1998年被教育部确定为全国高等工程专科示范性重点建设学校。   三、办学条件   在70余年的风雨历程中,学校的发展几经坎坷,留下了许多难以磨灭的足迹,如今学校办学实力雄厚,拥有固定资产...[详细]
  • 包头职业技术学院

    “国家示范性高等职业院校”         包头职业技术学院是一所经教育部批准建立的全日制高等职业院校,  位于内蒙古自治区最大的工业城市、全国文明城市——包头。   学院前身是创立于1956年专门为国防工业培养专业技术人才的国家级重点普通中等专业学校——包头机械工业学校。学院原隶属于中国兵器工业总公司, 1998年经教育部批准建立包头职业技术学院。 2004年被教育部等六部委确定为承担国家技能型紧缺人才培养培训院校之一;2007年被国家国防科技工业委员会确定为首批国防科技工业职业教育实训基地之一;2008年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校,成为国家百所示范性高职院校建设单位之一。   学院总占地面积1100亩, 建筑面积为29.32万平方米。现设有机械工程、 电气工程、材料工程、车辆工程、计算机与信息工程、人文与艺术设计、经济贸易与管理系和社科部、体育教研部、成教部等10个系部,并设有国家职业技能鉴定所, 国家职业资格统一鉴定培训部。学院拥有较完备的实验实训条件,现有实验、实训中心(室)45个;校外实训基地230个。学院现有专任教师539人,...[详细]
  • 沧州职业技术学院

      学院简介:   办学性质:沧州职业技术学院是经河北省政府批准,教育部备案的国办全日制普通高校,实施专科层次的高等职业技术教育。   办学理念:以社会需求为导向,以能力培养为手段,以质量求生存,以特色创优势,为地方经济建设和社会进步服务。   培养方向:以掌握成熟技术、管理规范为目标,培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质、高技能应用性专门人才。   办学条件:学院占地面积1120亩,建筑面积12万平方米,图书馆藏书30余万册,实验设备总值3000余万元,教学科研环境优越。学院生活设施齐全完备,宽带网、电话连通学生公寓。   学院在沧州高校中率先投入使用了校园宽带网。独立的标准机房,把学院教育网和学生公寓连通。备有电脑的同学在“宽带公寓”内可参加全国名校网络学院的学习、选修本院的精品课程、完成各种技能的培训,为广大师生实现网上教学与求知打造了良好的信息平台。   师资力量:学院专家治学,师资力量雄厚。经过多年的发展和文化积淀,我院建设并造就了一支具有良好修养和高素质的教学、科研、学术研究的师资队伍。学院教职工583...[详细]
  • 四川水利职业技术学院

      四川水利职业技术学院属省属普通全日制高等学校。地处“世界文化遗产”?都江堰,得水利科技之地利优势,承古堰之人杰地灵,引无数学子求学成才.   学院创建于一九五六年,前身为四川省水利电力学校,是首批国家级重点中专。办学历史悠久,誉称四川水利水电“黄埔军校”,培养了众多水利水电人才。大学专科教育自一九六0年始已逾四十年历史,建校四十七年来已有二万多大中专毕业生分布在西南西北,为西部水利职业技术教育行业龙头学校。二000年经四川省人民政府批准在原四川省水利电力学校基础上设立四川农业大学水利电力学院,独立招生,为独立设置的公办二级学院。三年来已招收各类专科学生三千余人。随着西部大开发以及西部水利与资源状况对水利水电人才的需求,经四川省高校设置委员会专家评审并报省政府批准,一所位于水利名城都江堰的四川水利职业技术学院应运而生。学院秉承四川农业大学水利电力学院及四川省水利电力学校办学优势和传统,挟自身巨大的拓展潜力,正继续书写都江古堰创造的千年水利文明,为莘莘学子提供学习深造的优良环境。   师资力量雄厚,各系均聘有国内知名教授作学科首席教授。现有教师220余人,其中副 高以上职称90余人,多...[详细]
  • 内蒙古机电职业技术学院

      内蒙古机电职业技术学院是经自治区人民政府批准、国家教育部备案的培养理工科高素质高级技能型专门人才的公办全日制普通高等学校,学院是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。学院占地面积830亩,建筑面积29.7万平方米。   学院拥有一支专兼结合高素质的教师队伍,专任教师355人,教授21人,副高级以上职称151人,博士、硕士124人,“双师素质”教师达277人,聘请企业兼职教师178人,全国优秀教师1人,自治区教学名师5人,自治区级优秀教学团队7个,是人才培养工作水平评估优秀院校。   学院现有在校生10297人,学生来源于全国7个省、市、自治区。学院设有机电工程系、电气工程系、冶金与材料工程系、水利与土木建筑工程系、信息与管理工程系、公共管理系等7个教学系部。开设机电一体化技术、数控技术、电气自动化技术、材料工程技术、电厂热能与动力装置、建筑工程技术、水利水电建筑工程等38个专业。机械设计与制造专业被教育部批准为全国职业教育首批示范性专业;机电一体化技术、电气自动化技术、数控技术、焊接技术及自动化、冶金技术、机械制造技术、电厂热能动力装置、水利水电建筑工程、...[详细]
  • 应天职业技术学院

      五十年历程  五年创新  改革发展谱新篇   应天职业技术学院是由江苏省教育发展投资中心、江苏教育电视台和南京特希投资有限公司共同投资、在具有50年办学历史的江苏省幼儿师范学校基础上改制成立的一所全日制普通高等学校。五年来,学院传承省幼师优良办学传统,积极发挥体制和机制上特有的优势,不断探索新时期高职高专教育规律,现设有儿童发展与教育系等8个教学系(部),开设涵盖理、工、文、艺术、经济、管理等类别的33个专业(含方向),拥有500多名高素质专兼职教师和7100多名在校生,2007年11月以优良的成绩通过教育部高职高专人才培养工作水平评估,人才培养质量得到专家充分肯定,学院实现了跨越式发展。   以生为本  因材施教  学生成长与发展高于一切   学院坚持以生为本,本着“学生的成长与发展高于一切”的办学理念,重视心理教育与疏导,用科学的人才观看待学生的成长,用因材施教的方法培养有差异的学生。学院每年通过科技周、外语节、艺术节、体育竞赛、专业技能竞赛、技能之星评比、社会实践等活动,强化学生的责任意识,培养学生的创新能力;通过社团活动、职业资格培训、“专转本”和出国语言强化辅导,为...[详细]
  • 昌吉职业技术学院

          昌吉职业技术学院是经自治区人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学院座落于新疆天山北坡经济带、古丝绸之路黄金古道昌吉市中心,交通便利、环境优美。目前,学院共有教职工454人,其中专任教师294人,高级职称104人,双师素质教师122人,在校学生近万名。学院实行院系两级管理,下设七系三部(电气工程系、计算机系、机械工程系、能源动力系、建筑工程系、工商管理系、旅游系、思想政治教育教学与研究部、基础部、体育部)、六个中心(大学生心理健康教育与咨询中心、资助管理中心、成人教育中心、培训中心、技能鉴定中心、现代教育中心)、一厂两校(实习工厂、汽车驾驶培训学校和附属艺术学校),拥有现代化各类实训室80余间、校外实训基地100余家. 学院秉承“崇德尚能”校训,以“面向市场、突出技能、服务就业、提高素质”为质量方针,紧紧围绕乌昌经济一体化和昌吉州六大支柱产业发展的要求,注重专业结构调整,大力发展电力系统自动化技术、电力系统自动化技术(清洁能源方向)、电气自动化...[详细]
  • 江西电力职业技术学院

       江西电力职业技术学院创建于1958年,是一所为全国电力系统和工矿企事业等单位培养应用型技术人才的公办全日制普通高等院校。建校近50年来,积淀了厚重的文化底蕴、优良的办学传统和成功的育才经验,所培养的毕业生以专业基础知识扎实、动手能力较强、爱岗敬业,受到各用人单位的欢迎。学院连续多年被江西省教育厅授予毕业生就业先进单位。2003年被教育部确定为国家职业教育改革试点院校。     学院位于南昌市昌北经济技术开发区内,占地680亩,院内绿树成荫,空气清新,亭台楼阁和壁画长廊错落有致,良好的生态环境使学院成为一所花园式的学院。     江西电力职业技术学院现有教职工500多人,专业技术人员400多人。其中教授、副教授高级职称人员128人,中级职称教师200多人,研究生30多人,“双师型”教师100多人。同时还聘请了一批具有丰富实践经验的专家和高级技术人才为兼职教师。各系部配备了一支年富力强、责任心重、专兼结合的学生管理队伍。学院设有电气自动化系、动力机械系、经济管理系、计算机信息系、艺术与设计系、公共教育系和中专部等教学部门。开设的专业有:发电厂及电力系统、电力系统继电保护与自动化、热能...[详细]
  • 淄博职业学院

    “国家示范性高等职业院校”          大手笔开拓创新 大气魄跨越发展   ——淄博职业学院发展纪实   淄博职业学院成立于2002年7月,是一所政府主办的全日制普通高校,国家100所示范性高等职业院校建设单位,全国精神文明建设工作先进单位。建院7年以来,淄博职业学院立足区域经济,大力实施内涵主导型战略,不断创新办学理念和人才培养模式,全力优化管理运行机制,全面优化软硬件建设,实现了跨越式发展。学院现有全日制在校生近30000人,教职工1393人;校园占地面积2077亩,建筑面积57万平方米,教学仪器设备价值1.2亿元,馆藏图书100余万册。共有19个系,60个专业。现有6门国家级精品课程、2个国家级实训基地、1名国家级教学名师、1个国家级教学团队、1项国家级教学成果奖,8门山东省精品课程、4个山东省示范专业和特色专业、3个山东省实训基地、9项山东省教学成果奖、19项国家专利、9部教育部“十一五”规划主编教材、98项省级...[详细]
  • 贵州电力职业技术学院

      贵州电力职业技术学院是全国率先成立的电力高等职业技术学院之一,也是新组建的南方电网(含黔、粤、滇、桂、琼五省区)内唯一的电力类高校,且是贵州省内经批准实施中外联合办学的首家高校。学院被教育部、劳动和社会保障部、国家经贸委评为“全国职业技术教育先进单位”,被贵州省委、省政府授予“省级文明单位”称号。   学院坐落在享有全国“避暑之都”美誉的、风景秀丽的国家级风景区贵阳市红枫湖畔。校园依山傍水,绿树成荫,造型各异的现代建筑掩映其中,景色宜人。   贵州电力职业技术学院通过实施强强联合,教育资源重组,各类教育资源尽显优化。师资队伍力量雄厚,教学设施一流,20万千瓦火电仿真、变电模拟运行装置、各专业先进的实验实习基地,满足了学员技能训练的需要;电力职工远程教育培训系统、计算机网络中心、与INTERNET相连的现代数字教学网络,使学生网上学习(E_learing)变为现实;电子、纸质齐备的图书馆、高标准学生公寓、标准运动场等完善的文体生活设施,丰富了学生的课余生活;具备星级标准、功能齐备的培训楼为高层次培训提供了良好的条件。国家助学贷款“绿色通道”的构建,可帮助贫困学子完成学业。   ...[详细]
  • 西安思源学院

                                                        一所值得你信赖的大学——西安思源学院   西安思源学院是国家教育部批准设立的普通本科高校。学校东依白鹿原,西临浐河灞水,南眺巍巍秦岭,北瞰享誉遐迩的西安世界园艺博览会园址,环境优美,风景宜人。经过近二十年发展,已经成为一所以本科、高职教育为主,成人高等教育为辅,经、管、文、理、工等多个学科,多层次的综合性大学。学校现有11个二级学院,70余个本、专科专业,校园占地1,400余亩,建筑面积30余万平方米,在校全日制学生18,000余人。   西安交大的名校传承   思源创建于西安交通大学机械工程学院。多年来,西安交大一直给予思源鼎力扶持,学校的董事长、党委书记、工会主席、教学校长等一批高级管理人员都来自交大。思源继承百年交大“精勤求学、敦笃励志”优良传统,严谨创新,锐意进取,成就卓著,先后获得“全国高校规范化管理示范单位”、“全国教育教学管理示范高校”等100多项荣誉,受到各级政府表彰和社会各界高度赞誉。     名师荟萃的大家风范   思源集合了一支以西安交大为代表的,来自...[详细]
  • 河北机电职业技术学院

      河北机电职业技术学院始建于1956年,隶属于河北省教育厅,是经河北省政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,是河北省示范性高等职业院校、河北省装备制造业职业教育集团牵头单位、全国机械行业骨干职业院校,是河北省普通高校示范性就业指导中心、河北省高校金属材料加工与数字化成型应用技术研发中心所在单位。   学院占地751亩,固定资产4.5亿元,藏书47.02万册,拥有全空调配置、环境优美、学习生活设施齐全的新校园。现有教职工400余人,教授21人,副教授54人,在校生8000余人,生源遍布全国17个省市自治区,学院国标代码13393。   学院立足装备制造行业,构建了特色鲜明的机电专业群,开设36个专业,其中4个专业为中央财政支持重点建设专业,2个省级示范专业。设有国家技能鉴定所,建有国家级数控技术技能型紧缺人才培养基地、国家示范性电工电子与自动化技术实训基地、国家级机械制造与自动化职业教育实训基地以及材料、信息技术、模具、会计等50余个校内实验实训基地。学院多次在全国数控技能大赛、全国数学建模大赛等比赛中获奖,与数百家企事业单位建立了良好合作关系,毕业生就业率达98%...[详细]
  • 乌兰察布职业学院

      乌兰察布职业学院是经自治区人民政府批准、国家教育部正式备案的公办全日制普通高等院校。学院位于晋、冀、蒙三省交汇处—集宁。区位优势位居自治区第一。新校区处在自治区级工业园区——察哈尔工业园区,总占地面积882亩,总建筑面积170869平方米;教学行政用房总面积87489平方米,实习实训及辅助用房23950平方米,学生宿舍66388平方米,体育场馆8031平方米,多媒体教室座位数4600个,语音室座位数108个。以“节能、环保、生态、人文”为理念,构筑了自治区最具魅力的高职院校,获国家第三届百年建筑优秀作品奖。   学院在校学生人数5580人。图书馆藏书 31.2万册,电子图书34万册。,纸质专业期刊480余种,电子专业期刊2000多种,阅览室座位数1818个,校园网宽带接入100Mbps。   学院建有各类实践教学场所81个,教学设备总值7700余万元,生均设备总值1万余元,居全区首位。其中机电一体化技术等专业的实训设备功能先进,堪称一流。从丹麦DPP公司引进的国内第一家集产学研为一体的马铃薯研发线,居国内领先地位。完备的硬件设施为提高教学质量,打造实用型技能人才提供了强有力...[详细]
  • 湘西民族职业技术学院

      湘西民族职业技术学院是经湖南省人民政府批准,教育部备案,由原湘西自治州农校、吉首经济贸易学校和湘西民族水利电力工业学校合并组建的一所公办全日制普通高等学校,为副厅级机构,由州人民政府主办主管,教育业务归省教育厅管理。迄今有52年办学历史,为社会培养了4.2多万名毕业生。学院系全国劳动力转移培训十大示范基地之一和全国青年创业培训基地。   学院占地面积1074.2亩,分南校区、北校区、水电校区和新校区,建筑面积16.2万平方米,校园依山傍水,环境优美,是读书、治学的理想园地。   学院坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以特色立品牌,以创新求发展”的办学理念和“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学宗旨,培养适应经济建设和社会需要的政治思想素质好、职业道德高尚、业务技术精良,知识面宽的高等技能型、应用型专门人才,为区域经济发展服务。   学院重视学生技能培养。建有电脑室、语音室、多媒体室、数控模具室、组培室、电子商务室、形体训练室、电子、电工、电拖室等49个实验、实训室,图书馆藏书24.6万余册。现有教职工3...[详细]
  • 银川能源学院

      银川科技职业学院(银川大学)是经宁夏回族自治区人民政府批准、国家教育部备案的一所多学科综合性全日制高等院校。学校位于自治区首府银川市南郊。现有校园占地632亩,新校区1500亩正在建设中;校舍建筑面积12.6万平米;图书馆藏书33.6万册,电子图书6万册;拥有现代化的化学、化工、物理、电力、电工、数控、热能动力、计算机、机械、建筑、商务等实验实训室65个,有多媒体教室2600余座,教学用计算机900余台;体育场地30000多平方米;有具备生产功能的石油炼制实训装置2套,生产型金工、电子电工实训厂房7630平方米,校外实训基地37个。   学院现有全日制在校生6300人,教职员工400余人,其中副高级职称以上86人,正教授23人,具有研究生学历(位)的67人;双师型教师53人;外籍教师2人;现设石油化工学院、电力学院等12院(系)三部,以工科为重点学科,设有石油化工生产技术、电力系统自动化技术、机电一体化、计算机应用技术等26个专科专业和21个成人本科专业,其中石油化工生产技术、电力系统自动化技术被评为区级骨干示范专业。建校十年来,学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,实行...[详细]
  • 河南机电职业学院

      河南机电职业学院,国标代码:14348,是河南省教育厅直属的公办、全日制高等职业院校,成立于2011年,是河南省文明单位、河南省文明标兵学校。   学院执行教育部规定的“学校负责,省招生考试主管部门监督”的录取体制,在教育部领导下,由各省(自治区、直辖市)招生委员会统一组织录取。学院设有各类奖学金、贷学金和勤工助学岗位,以帮助家庭经济困难学生完成学业。除学院提供的奖学金外,还有联合办学董事单位提供的企业奖学金和其他企业专项奖学金。   学校占地782.4亩,建筑面积26万平方米,馆藏图书30.5万册,在校教职工285人,其中副高级以上教师74人。...[详细]
  • 黔西南民族职业技术学院

      黔西南民族职业技术学院是经省人民政府批准,由黔西南州原农业学校、水电学校、农机化学校、财贸学校、卫生学校五所中专学校合并组建而成的一所文、理兼容的高职院校,2004年4月27日州委、州政府正式宣布成立。2008年10月经州委、州人民政府批准,并报省民委同意,贵州省黔西南民族行政管理学校并入学院。   学院占地面积共486.2亩,分六个校区实施教育教学。现有校舍建设面积84611M2,各类藏书9.5万册,教学用计算机602台,多媒体教室座位数1300个,教学仪器设备价值1500多万元,实验室26个,实习实训基地42个,果园示范基地150亩,苗圃快繁中心1个,大棚7个。《护理》、《药学》实验室较有优势,在全省同类院校专业中处于领先地位。学院共有教职工423人,专任教师224人,其中:正高3人,副高82人,中级146人。有硕士研究生20人,在校生规模达到6584(高职生1961人,中职生4623人)人。开设有《护理》、《电力系统自动化技术》、《计算机网络技术》、《旅游管理》、《种子生产与经营》等20个高职专业和《社区医学》、《水利水电工程技术》、《计算机及应用》、《市场营销》、《畜牧兽...[详细]
  • 广西电力职业技术学院

      广西电力职业技术学院是一所国家公办、面向全国招生的全日制普通高等院校,其前身是南宁电力学校,始建于1979年,2004年经国家教育部批准升格为高等职业技术学院,现直属于广西教育厅。学院位于南宁市国家高新技术开发区工业园内,办学30年来,为全国和广西地区发、供电单位以及相关企业培养了一万多名毕业生,是全国电力职业技术教育先进单位、全国电力行业职业技术鉴定先进单位和自治区级文明单位、自治区高校安全文明校园及全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、自治区示范性高等职业院校重点培育单位。   学院校园占地面积129167m2,建筑面积85777m2。图书馆藏书38万。建有计算机校园网、语音教学中心,开设有发电厂及电力系统、供用电技术、热能动力设备与应用、机电一体化技术、应用电子技术、会计电算化等27个高职专业。   学院内设有17个系部(处、室),有在职教职工389人,其中专任教师201人,高级职称53人,“双师型”教师71人,博士学历教师2人,研究生学历及硕士学位的教师60多人,全日制高职在校生5700多人。学院还聘请了50多名科研院所、高等院校、企事业单位的知名专家...[详细]
  • 广州华立科技职业学院

      广州华立科技职业学院是经广东省人民政府批准成立,教育部备案的全日制普通高等学校,以专科教育为主。   学院现有资产3亿多元,校园占地790多亩,建筑面积16万平方米。教学仪器设备总值2000多万元,图书馆藏书35万册,期刊850种,现有在校生11000多人(含5600名成教学生)。学院拥有一流的校园网,已构建一所信息化、数字化、园林化的大学校园。   学院现设13个系1个部:管理系、营销系、商务系、经济贸易系、会计系、商务英语系、应用英语系、机电工程系、汽车工程系、自动化系、计算机工程系、计算机信息管理系、艺术设计与服装设计系和思想政治理论课教学部。   学院紧密关注市场,开办市场急需专业及专业方向34个,涵盖文、工、管、经、理等多个领域。学院致力于探索“订单式教育+双证书”的教学培养模式,以市场需求为导向,突出学生的实践操作能力,将市场需求与学校教育紧密相结,以“理论指导实践,实践消化理论”,实现毕业生与用人单位的无缝链接。学院坚持以能力为本位,全力培养高素质、高技能、创新型和应用型人才。   学院高度重视学生的就业,已建立了覆盖广东,特别是珠三角的庞大就业网,学院与珠三...[详细]