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哪个学校的导游专业好 专科学校

  阜新高等专科学校 辽东学院 桂林旅游高等专科学校 秦皇岛职业技术学院 浙江旅游职业学院 河北旅游职业学院 江西旅游商贸职业学院 太原旅游职业学院 丽江师范高等专科学校 武夷山职业学院 民办安徽旅游职业学院 重庆旅游职业学院 闽江师范高等专科学校   山西老区职业技术学院 蚌埠经济技术职业学院 南京旅游职业学院 三峡旅游职业技术学院 重庆安全技术职业学院等。

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院校介绍

  • 辽东学院

        辽东学院是经教育部批准成立的省属本科院校,位于中国最大边境城市、全国优秀旅游城市——辽宁省丹东市。丹东地处黄海之滨,鸭绿江畔,风景秀丽、气候宜人,四季如画,是学子们求学和生活的理想之地。辽东学院分为南北两个校区,南校区沿江而建,与朝鲜民主主义人民共和国新义州市隔江相望,环境幽雅,景色迤俪;北校区坐落于著名旅游胜地五龙山麓,林木葱茏,空气清新。校园占地面积1547亩,建筑总面积47.6万平方米,固定资产总值4.2亿元。现有在校生1.7万人。   学校学科门类齐全、结构合理,现有专业涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大学科门类。下设经济学院、韩朝经济与文化学院、外国语学院、艺术与设计学院、农学院、机电学院、服装与纺织学院、医学院、信息技术学院、工商管理学院、会计学院、旅游管理学院、师范学院、建筑工程学院、材料与化学工程学院、继续教育学院等16个二级学院。目前设立本科专业35个(含6个专业方向),高职(专科)专业34个。其中投资与理财、会计电算化、酒店管理、服装工艺技术等专业为国家级高职教改试点专业;酒店管理、服装工艺技术专业同时为省级高职示范专...[详细]
  • 秦皇岛职业技术学院

    “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校         秦皇岛职业技术学院是2001年4月30日经河北省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办高等职业技术学院。学院自成立以来多次被评为省市级“文明单位”、“职业教育先进单位”、“模范基层党组织”。2005年被教育部、人事部、劳动和社会保障部等七部委联合授予“全国职业教育先进单位”荣誉称号。   学院2003年整体搬迁到著名避暑胜地 ——“中国夏都”北戴河,占地708亩,建筑面积12.85万平方米。现有全日制在校大专生7837人,生源来自河北、北京、上海、内蒙、陕西、山西、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、湖南、湖北、四川、重庆、新疆、青海、宁夏、江西、广西、广东、海南、云南、天津、安徽、福建、贵州、江苏、甘肃、浙江、西藏等31个省市区。   学院设有信息工程系、经济系、机电工程系、旅游系、管理工程系、外语系、艺术系、基础部、体育部、继续教育中心、计算机中心等教学部门;开设艺术设计、装饰艺术设计、动漫设计与制作、图形图像制作、计算机应用技术、网络系统管理、保险实务、税务(注册税务师方向)、国际金融、会计(注册会计师方向)、会...[详细]
  • 浙江旅游职业学院

    “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校         浙江旅游职业学院是全国第一所独立设置的公办旅游高等职业院校,隶属于浙江省旅游局。2006年11月,学院通过教育部高职高专人才培养工作水平评估并获得优秀。2008年8月被浙江省教育厅、浙江省财政厅确定为浙江省示范性高职院校建设单位。现已成为浙江省旅游高等教育中心、旅游科研中心、旅游信息中心、旅游教育对外交流的重要窗口。   学院位于钱塘江畔,校园占地 580 亩,总建筑面积20.5万平方米。现有专任教师275名,其中教授、副教授70余名,硕士、博士160余名,并长期聘任英、日、韩、俄等国家的外国文教专家任教。学院面向全国23个省市招生,现有全日制在校生近7000名。学院拥有国家级精品课程3门,省级精品课程13门;国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖3项;教育部 “十一五”国家级规划教材7种,省重点建设教材10余种;省级重点专业1个。学院建有全国领先的虚拟现实导游实验室、三星级实习实训酒店、全省高职高专示范性实践教学基地,并设有浙江省旅游发展研究中心、浙江旅游科学研究院、浙江省休闲观光农业研究培训基地和国家职业技能鉴定所等...[详细]
  • 河北旅游职业学院

    河北省重点建设的示范性高等职业院校 全日制公办高等职业学院 学院国标代码:12887  ...[详细]
  • 江西旅游商贸职业学院

        江西旅游商贸职业学院是经江西省人民政府批准组建的江西唯一一所旅游类公办全日制高等院校,是全省示范性高等职业学院。学院秉承“求真笃行”的办学理念,致力于为社会培养应用型、技能型、复合型高级职业人才。     学院现有两个校区,青山湖校区位于南昌市洪都北大道1131号,毗邻风景秀丽的青山湖风景区;昌北校区位于国家南昌经济开发区。校园占地面积1000多亩,建筑面积达30多万平方米,绿化面积达70%以上。学院现有在校生18000多人,专兼职教师1100多人,其中教授、副教授职称占30%,本科以上学历达100%,外籍教师11人。     学院教学、生活设施齐全,拥有先进的现代化教学仪器设备,建有与专业相配套的多媒体教室、外语教学音频发射台、数控、模具、电子等专业实训与仿真系统实验室100余个,馆藏图书达70多万册,各类期刊达3000多种,拥有高配置计算机2000多台,具有教学管理和信息服务功能的校园互联网覆盖全校。     学院拥有文、理、工、艺术等多种学科,设有经济管理、导游、酒店管理、计算机、国际商务、艺术、机械、电子工程、会计金融、体育等10个系,开设有导游、空中乘务、电子商...[详细]
  • 太原旅游职业学院

      太原旅游职业学院是2004年5月经山西省人民政府批准成立的一所专科层次的高等职业技术学院,是山西省开办旅游职业教育最早的一所院校。其前身是建立于1985年的太原旅游学校。建校二十余年来,学校伴随着山西旅游业的蓬勃发展而不断前行,为山西旅游业培养了一大批旅游服务人才,收到了社会各界以及旅游行业的充分认可,被誉为“三晋旅游人才的摇篮”,2005年教育部周济部长来学院调研时给予充分的肯定。是一所在全国同类院校中有重要影响,引领山西旅游教育的龙头学院。目前,学院面向全国12个省、直辖市、自治区招生,在校学生5179 人。学院占地面积404.1亩;固定资产1.8亿元;校舍建筑面积12万平方米, 图书馆面积6800平方米,馆藏图书由50万册。教学仪器设备总值2100万元。   教学团队  学院有一支结构合理、品质优良、专兼结合的教师队伍,共有278人,专业基础课和专业课教师100%具有职业资格证书(中英文初、中、高级导游;领队、经理;酒店个岗位证书;高级茶艺师、高级调酒师、花艺师等;物流师;营养师、各级厨师等;软件工程师等);教师中具有研究生学历和硕士学位以上的教师人数占教师总数的65.8%...[详细]
  • 丽江师范高等专科学校

      丽江师范高等专科学校是国家教育部批准成立的普通高等学校。学校位于拥有世界文化遗产、世界自然遗产和世界记忆遗产三项桂冠的历史文化名城云南省丽江市古城区,以丽江厚重的文化底蕴为依托,招收来自云南省及省外十八个省市的学生。学校现校园占地616亩,现校区校舍建筑面积62747平方米,固定资产总值6918.63万元,教学、科研、仪器设备总值1513.37万元,藏书24.7万册,设有模拟导游实验室、生物显微数码互动实验室、网络实验室等多个现代化实验室。拥有多媒体教室、语言教室共1780座,教学用计算机近700台。为创办一所与丽江名城相匹配的现代化大学,学校在丽江市古城区新团片区按一期规划500亩,能满足6000—8000人教学、工作、生活规模的17余万平方米的新校区正在建设中。新校区建成后,预计2010年丽江师专将整体搬迁到新校区办学。   学校普通高等教育共设中文、外语、旅游、计算机科学、数理、生命科学、艺术、体育、教育科学、政治教育等10个教学系。学校以教师教育为主干,积极发展高等职业教育,开设语文教育、英语教育、学前教育、生物教育、艺术教育等18个师范类专业和导游、旅游管理、观光农业、...[详细]
  • 武夷山职业学院

      武夷山职业学院是经福建省人民政府批准、教育部备案,由福建省金悦集团投资兴办的一所大专层次的民办全日制普通高等职业学院。   学院位于世界双世遗产地、中国优秀旅游城市、中国茶文化艺术之乡——武夷山 高教园区,占地面积500亩,建筑面积将达18万平方米。校园分教学区、教工生活区、学生生活区、文体活动区和后勤服务区。学院充分利用自然环境,将现代、简洁、流畅的建筑风格有机融入,配以园林、绿化、雕塑等景观,营造出人与自然和谐相处的校园环境特色。学院距武夷山市区3公里,到武夷山机场与火车站各约2公里,距风景区5公里,交通十分便利。   学院拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。其中教授、副教授及双师型等专兼职高级职称教师占32%以上。学院教学生活设施完善,配有各类实验室以及多媒体语音室、计算机房、最新型的校园网络系统和10多个校内外实训实习基地。有较完善的文体设施和活动场所。拥有宽敞的学生公寓、餐厅。   学院专业设置对应产业结构,人才培养贴近市场需求,教学重视学习实践环节,以培养应用型、技术型高级人才为目标。学院已与众多省内外知名企业广泛合作,为学生提供理想的实...[详细]
  • 民办安徽旅游职业学院

      安徽旅游职业学院是经安徽省政府《皖政秘(2007)48号》文件批准设立、获国家教育部《教发(2008)12号》文件备案、安徽唯一一所旅游类/大专层次/全日制职业学院。学生学业三年期满,各科成绩合格,可获得国家认可的大学专科毕业证书 。   学院坐落在全国首批十大“园林城镇”、国家AAAA级旅游风景区—颍上县迪沟镇天鹅湖畔,占地358亩,首创了“旅游胜地学旅游”的崭新办学模式。交通便捷,合-淮-阜高速公路相连省城合肥,车程约1小时左右。   学院以“旅游大省”向“旅游强省”发展战略目标和学生就业为导向,以精导游、懂经营、会管理、高技能、英、日语优势明显、能顺利进行跨文化交流的应用型、复合型、创新型人才为培养目标;经业务主管部门省教育厅批准,2009秋季招生,共有9个专业(旅游管理、涉外旅游、导游、酒店管理、应用英语、商务英语、旅游日语、旅游工艺品设计与制作、旅游英语)   学院以“专家治学”为方针,师资力量雄厚,教学设备先进,生活设施完善。学生在校...[详细]
  • 山西老区职业技术学院

      学院简介:   山西老区职业技术学院是经山西省人民政府批准、教育部备案、具有19年办学史的民办全日制高等院校。学院坐落于太原市和平北路东流街,交通便利、环境优雅。占地面积471亩,分南北两个校区,拥有设备完善的教学大楼、实验大楼、阶梯教室、图书馆、学生公寓及附属医院。图书馆藏有各类中外文期刊,专业信息资源丰富多样,电子阅览室常年开放,先进的计算机管理控制系统和设施完善的实验室服务于教学、科研、学生管理、文化宣传等工作;真正实现信息化教学,为提高学生的动手能力和综合素质创造了优良的条件。   优越的地理位置:   座落于省城太原汾河西畔,东临美丽的滨河公园,西倚繁华的和平北路,南靠10路、6路公共汽车站,交通便利、环境优雅。   完善的教学条件:   校舍布局新颖,幽雅整洁,错落有致,拥有设备完善的办公楼、教学楼、实验楼、图书室、学生公寓、学生餐厅、阶梯教室等楼群,各项设施配套齐全;配有高标准校园网、微机室、语音室、电子阅览室等,教学、实验、实训设备先进。   雄厚的师资力量:   学院拥有一支学历水平高、教学经验丰富、实践能力强的教师队伍。其中,具有研究生水平和本科学...[详细]
  • 蚌埠经济技术职业学院

      蚌埠经济技术职业学院是一所由海外留学归国人员创办,2007年经安徽省人民政府批准、国家教育部备案,参加国家计划内统一招生,具有学历教育资格的全日制普通高等学校。学院目前设财经系、旅游系、信息技术与计算机系、传媒艺术系和基础部等五个教学系部,开设会计、市场营销、金融与证券、计算机应用技术、计算机系统维护、酒店管理、旅游管理、旅游英语、营养与配餐、图形图像制作、广告设计与制作、装潢艺术设计共十二个专业。   蚌埠经济技术职业学院的办学指导思想是,以经济建设和社会发展需求为目标,培养生产、建设、管理、服务第一线需要的,实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。学院突出教学工作的中心地位,重视全面素质培养,注重专业课程的实践性教学,全面实施“学历证书+职业资格证书”的双证书教学制度,着力培养学生的创新精神和实践能力,为地方和行业提供高质量的高等职业教育。   学院创办人、董事长汤大立,中国致公党中央委员,中国作家协会会员,系皖籍(肥西)归国留学生,热爱祖国,心系家乡,钟情教育。2003年创办了北京经济技术职业学院,这是国内第一所由留学生回国创业创办的普通高校;2...[详细]
  • 南京旅游职业学院

      1978年,乘着改革开放的春风,有着“中国旅游人才摇篮”美誉的江苏省旅游学校在江苏宜兴诞生,中国的旅游职业教育由此萌芽。1984年,学校迁往南京,更名为南京旅游学校。随着中国饭店业的发展,1991年,“中国酒店业的黄埔军校”——金陵旅馆管理干部学院在南京建成。2001年,两校合并,强强联合,成为江苏省旅游业最主要的人才培养基地与国内规模最大的酒店人才培训中心。2007年,经江苏省政府批准,我院正式转制为南京旅游职业学院,成为全省唯一一所旅游高等职业学院。   多年来,我院共培养旅游专业学生逾万人。目前,共有在校学生5000余人,设有酒店管理、旅游管理、导游与旅行社管理、旅游英语、旅游日语、旅游市场营销、旅游景区管理、中(西)式烹饪、空乘服务等三十多个专业,其中酒店管理专业分别被中国教育部和江苏省教育厅评为国家和省级示范专业。2008年,我院将根据旅游业的发展情况,新开旅游韩语、高尔夫俱乐部经营与管理、西式烹饪、中西点制作工艺等新专业。   院坚持学历教育与行业培训并行的方针,已为全国饭店行业培训中高级管理人员6万余人,其中岗位职务培训(由中国国家旅游局认证)人数历年居全国各大高...[详细]
  • 三峡旅游职业技术学院

      金秋十月,丹桂飘香。在社会各界的亲切关怀、大力支持和高度关注下,三峡旅游职业技术学院宛如一轮朝阳,冉冉升起在将军山麓、平湖之畔。   三峡旅游职业技术学院是经湖北省政府正式行文批准组建的一所普通高等职业技术学院,办学历史逾三十年,培养培训了大批基础教育干部、教师和农林科技等人才,为宜昌经济社会发展做出了重要贡献,有着良好的社会声誉。其间,积累的较为丰厚的高等教育经验与长期的职业教育经历,为开展普通高职教育打下了良好基础。   三峡旅游职业技术学院的成立,既是对学院办学探索历程的充分肯定,也为学院今后跨越式发展搭建了新的平台,富于挑战但前景广阔。随着办学方向的大调整,办学理念、人才培养目标和培养模式也将发生深刻变化。面对现实,我们深知不足,倍感责任重大;展望未来,任重道远,但信心百倍。我们将秉承“砺志明德,笃学躬行”的校训和“以人为本,依法治校;质量为先,特色立校”的办学理念,以旅游高等职业教育为主体、教师教育和生物技术教育为两翼,立足三峡、面向中西部、辐射湖北、服务全国,培养培训生产、建设、管理和服务第一线的高素质应用型人才。力争经过5—10年的努力,将学院办成一所条件优良、规...[详细]