哪个学校的中国少数民族语言文化专业好 专科学校
青海民族大学 和田师范专科学校 内蒙古师范大学 西昌学院 喀什师范学院 喀什师范学院 呼和浩特民族学院 新疆警察学院 黑龙江民族职业学院 赤峰学院 四川民族学院 拉萨师范高等专科学校 拉萨师范高等专科学校 新疆师范高等专科学校等。
以上只是开设中国少数民族语言文化专业专科学校中的一部分,想了解更多关于专科学校的信息,请点击高考派 www.gaokaopai.com 查看。
院校介绍
-
学校简介新疆和田师范专科学校(以下简称和田师专)坐落于祖国西部巍巍昆仑北麓、塔克拉玛干沙海南缘、古丝绸之路南道历史名城——和田市。1978年12月,经国务院、原国家教育部批准,在原和田地区师范学校(成立于1938年)的基础上建立的和田师专,是一所以专科教育为特色的自治区区属全日制师范类院校。和田师专建立近三十年来,已为南疆各地州培养了专业人才1万余名,成为南疆培养中小学合格师资的教师教育重要基地和培养适合南疆经济社会发展需要的各类专门人才的摇篮。目前,学校在职教职员工386人,具有副高以上专业技术职务者80人,中级128人。2006年底在校本专科生3000余人,成人学生近1600人。学校通过不断建设和发展,并在自治区教育厅的支持下,自2005年起,我校开始在省外招生,今年在甘肃、陕西、河南、河北、山东、山西、安徽、四川等省进行招生。学校学生组成主要以维吾尔族学生为主,还有少量的汉族、柯尔克孜、塔吉克、哈萨克等17个民族。学校固定资产总额超过1.22亿元。教学仪器设备总值940.6万元,其中教学用计算机近400台。学校占地总面积488亩。校舍建筑面积近10万平...
[详细]
-
内蒙古师范大学创建于1952年,是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校之一,自治区重点大学,是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。是培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地,是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心,被誉为“民族教育的摇篮”。
学校占地面积3800余亩,校舍建筑面积一百余万平方米,固定资产总值18亿余元,其中教学仪器设备总值2.9亿余元。馆藏图书250余万册,电子图书80余万种,配备磁盘存储90TB。学校下设22个职能处室,36个二级学院,1个独立学院,3个教研部。现有教职工2400余人,其中,专任教师1500余人,具有硕士、博士学位的教师占专任教师总数的62.72%,具有副高级以上职称的教师占专任教师总数的43.14%,有博士生、硕士生导师578人;有自治区级教学名师12人,国家和自治区有突出贡献中青年专家22人,入选国家“百千万人才工程”、自治区“新世纪321人才工程”77人(次),享受政府津贴教师23人。
学校在校全日制本专科生30000余人,各类研...
[详细]
-
学校性质
西昌学院是经教育部批准建立的省属公办综合性全日制普通本科院校,前身为1939年北洋大学工学院内迁至西昌创建的国立西康技艺专科学校,距今已有70余年的办学历史。学校面向全国二十一个省、自治区、直辖市招生,有全日制在校生15500余人。
地理位置
学校地处国家级优秀旅游城市——四川省西昌市。西昌是全国知名的旅游胜地,这里山川秀丽,风景如画,四季如春,是“一座春天栖息的城市”,被称为“月亮城”。西昌还是卫星升起的地方,被誉为“航天城”。
交通条件
西昌交通十分便利,四通八达,航班、铁路、公路可通至全国各地。成都至西昌:高速公路4小时,飞机50分钟,火车夕发朝至。学校内至繁华商业市区均开通城市公交车。
校园环境
学校占地面积1851亩,校园环境优美,绿树成荫,已建成园林式生态文化校园,被四川省教育厅授予 “园林式校园”称号;校舍建筑面积36.87万平方米,分南、北、东、西四个校区。南、北校区为主教学区。南校区坐落在国家4A级名胜风景区泸山脚下,邛海之滨,北校区位于高速公路出口附近,机场路旁。
专业建设
专业设置...
[详细]
-
喀什师范学院是一所民汉合校、以维吾尔族学生为主的多民族、多学科、多形式的高等师范院校,是新疆南疆唯一的一所高等师范院校,也是祖国最西部的大学。
学院的前身是新疆喀什师范专科学校。1962年上半年,自治区党委和人民政府对自治区大专院校进行调整,决定将原新疆师范学院和新疆大学合并,从中抽调部分教职员工、图书资料和仪器设备,在喀什市组建新疆喀什师范专科学校。1978年8月,经国家教育部批准,学校升格为本科院校,更名为喀什师范学院。2003年6月,经国务院学位委员会审核,我院获得硕士学位授权单位资格,开始承担硕士研究生培养任务。从建校到1979年底的17年间,学院是自治区5所高等院校(新疆大学、新疆工学院、八一农学院、新疆医学院、新疆喀什师范专科学校)中唯一的一所高等师范院校,在新疆教师教育和民族教育中,承前启后,发挥着重要的作用。
学院所在地喀什市是新疆唯一的国家级历史文化名城,是国家优秀旅游城市,也是我国最西部的城市。喀什地区与印度、巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦五国接壤,边境线长近3000公里。喀什全称“喀什噶尔”,含义为“玉石般的地方”,具有悠久的历史和深厚的文...
[详细]
-
喀什师范学院是一所民汉合校、以维吾尔族学生为主的多民族、多学科、多形式的高等师范院校,是新疆南疆唯一的一所高等师范院校,也是祖国最西部的大学。
学院的前身是新疆喀什师范专科学校。1962年上半年,自治区党委和人民政府对自治区大专院校进行调整,决定将原新疆师范学院和新疆大学合并,从中抽调部分教职员工、图书资料和仪器设备,在喀什市组建新疆喀什师范专科学校。1978年8月,经国家教育部批准,学校升格为本科院校,更名为喀什师范学院。2003年6月,经国务院学位委员会审核,我院获得硕士学位授权单位资格,开始承担硕士研究生培养任务。从建校到1979年底的17年间,学院是自治区5所高等院校(新疆大学、新疆工学院、八一农学院、新疆医学院、新疆喀什师范专科学校)中唯一的一所高等师范院校,在新疆教师教育和民族教育中,承前启后,发挥着重要的作用。
学院所在地喀什市是新疆唯一的国家级历史文化名城,是国家优秀旅游城市,也是我国最西部的城市。喀什地区与印度、巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦五国接壤,边境线长近3000公里。喀什全称“喀什噶尔”,含义为“玉石般的地方”,具有悠久的历史和深厚的文...
[详细]
-
呼和浩特民族学院是全国唯一一所蒙古语言文字授课的普通高等学院,学校面向内蒙古和蒙古语文协作八省区蒙古族聚集区招生,93%的师生员工是蒙古族,学院在55年的办学历程中,为中央各民族单位和蒙古语文协作八省区培养了3万多名少数民族各类人才,在经济社会建设、传承繁荣民族文化、促进民族团结进步、维护社会稳定和谐等方面做出了积极贡献,学校以其独具的民族特色成为内蒙古自治区民族高等教育的典型代表。
学院占地面积529亩,生均占地74平方米(折合学生数);校舍建筑总面积16.3万平方米,其中教学科研行政用房约9.31万平方米,后勤学生生活用房4.8万多平方米;生均教学行政用房19.3平方米;学生运动场地26123平方米。学院固定资产总值2.7亿元,其中教学科研仪器设备总值2570万元,生均设备值5386多元。现有纸质图书40万册,生均83册,电子图书18万册,期刊800种,电子阅览室和图书检索系统完善。此外根据学科和专业设置,配备了计算机室、多媒体教室、语音教室、物理、化学、生物实验室、模拟会计室、电脑美术设计室、新闻编辑室、民族工艺实践室以及美术教室、琴房等。校园网联通教学与管理服务区。
...
[详细]
-
新疆警官高等专科学校是为适应新疆公安工作和队伍建设的需求,经国家教育部批准,于 2001年5月11日 成立的一所普通公安高等院校。学校目前分为校本部、南校区、北校区三大部分。
学校自 1950年 建校以来,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻执行中国共产党解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线和全面发展的教育方针,着力实施素质教育,艰苦奋斗,开拓创新,努力培养政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的各民族公安政法高级应用型专业人才。
学校属正厅级建制,内设处级机构 19个 ,编制 646人 ,现有教职工 589人 ,列入国家公务员序列和公安序列,实行警务化管理。学校现有专兼职教师 263人 ( 教授2人,副教授79人,讲师124人 ),教师的年龄、学历、职称、专业和民族比例结构合理,符合办学的条件要求。学校现有在校学生 3876人 。学校占地面积 558.39亩 ,校舍总建筑面积 104897.93平方米 。拥有 26.477万册 藏书和体现公安政法教育、培训特色的实验实习设备、训练场馆、技术装备器材和较为完善的办学基本设施。
学校开设侦查、...
[详细]
-
兴安苍苍,松花茫茫;三校合脉,屹立龙江。
坐落在北国冰城哈尔滨的黑龙江民族职业学院,是一所国家公办的全日制省属少数民族高等院校,其前身为黑龙江省民族干部学院(黑龙江省民族中等专业学校)、哈尔滨朝鲜族师范学校、齐齐哈尔民族师范学校等三个办学母体。学院具有悠久的办学历史,最早可追溯到1928年张学良创办的东北蒙旗私立师范学校。在85年的办学历程中,学院始终与时代共呼吸、与民族共命运,勤于思考,勇于开拓,敢于创新,善于拼搏,培养、培训了黑龙江省85%以上的少数民族干部、85%以上的朝鲜族中小学师资力量和85%以上的六个人口较少民族的师资力量,为民族之进步,边疆之稳定,龙江之富强,做出了重要贡献。进入“十二五”以后,学院凭借着国家高度重视和大力发展民族高等教育的强劲东风,扬帆起航,破冰前行,走出了一条扩容与提质并重的快速发展之路。坚持高位发展,突显品牌效应,着力发展人无我有的民族师范、民族艺术、民族体育等特色专业,使学院成为培养民族人才、传承和创新民族文化艺术的重要基地;学院改革办学模式,注重实践教学,着力发展人有我优的畜牧兽医、生物制药、食品加工等实用专业,使学院成为培养经济社会发...
[详细]
-
赤峰学院是2003年4月16日经国家教育部批准,由赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古电视大学赤峰分校三所专科层次的院校合并,同时并入赤峰卫生学校、内蒙古幼儿师范学校的部分资源组建的一所多学科性本科普通高等学校。 学院位于举世闻名的“红山文化”发祥地??赤峰市。赤峰市是辽代政治、经济、军事的中心,历史悠久,文化底蕴深厚,旅游资源丰富,具有独特的地域优势和厚重的人文资源优势,以“全国优秀旅游城市”和“世界地质公园”之称而享誉海内外。 学院自成立以来,在上级主管部门的领导下,学院党委团结带领广大师生员工,紧紧抓住高等教育快速发展的历史机遇,用科学发展观统领学院工作全局,坚持以人为本,以人才培养为中心,以加快发展为主题,以学科建设为龙头,以深化改革为动力,紧密联系地方经济和社会发展的实际,按照特色立校、质量强校、人才兴校、依法治校的办学思路,深度整合教育教学资源,开展了一系列卓有成效的工作,使学院的各项事业都步入了正规、稳定和持续发展的轨道。 学院占地面积889.63亩,建筑面积21.6万平方米。固定资产总值3.189亿元。建有实验中心、计算机...
[详细]
-
甘孜藏区高等教育的历史始于上世纪40年代。1948年设立国立康定师范专科学校,1950年学校停办;1960年,根据省人民委员会批示成立了“甘孜专科学校”,开设师范类专业和预科;1961年,因国家调整,学校停办;1985年设立“康定民族师范专科学校”,同年,时任中共中央总书记胡耀邦为学校题写了汉文校名;1986年,时任全国人大副委员长第十世班禅大师为学校题写了藏文校名。1992年,学校更名为“康定民族师范高等专科学校”。
校训是:团结、奋进、重道、精业。
学校位于情歌的故乡四川康定。校园面积412668.9平方米(619亩),校舍面积20.6万平方米。固定资产总值2.7亿元,其中教学仪器设备总值3165万元,教学用微机1512台,语音实验室292座,多媒体教室7580座。纸质图书68.8万册,另有电子文献70425册,电子阅览室272座,康巴文献馆特色藏书12861册(函)。教职员工490人,其中专任教师363人;专任教师中有教授11人、研究员1人,副教授及以上教师111人;专任教师中具有硕士学位(学...
[详细]
-
拉萨师范高等专科学校位于拉萨市娘热路43号,其前身为拉萨市文教局创办的“师训班”。1975年8月经西藏自治区人民政府批准,拉萨市师范学校正式成立,1978年迁至现址。2006年2月14日,经国家高校设置委员会批准,升格为师范高等专科学校。经过40多年的持续发展,学校办学规模不断扩大,办学水平稳步提高。目前,已初步形成师范教育为主、非师范教育并存发展的办学格局。
学校现占地205亩,建筑面积43534.76平方米,固定资产7190万元。现有教职工202人,其中专任教师164人。教师中有正高职称1人、副高职称28人,占专任教师数的17%;讲师63人,占专任教师数的38.4%;博士生4人,62人已获得或正在攻读研究生学历,占专任教师数的40.2%;136人具有本科以上学历。学校现有全日制在校生2167人,成人教育学员1612人。师生员工中,共有藏、汉、蒙、回等11个民族。
学校现下设15个二级机构,包括6个行政处室,7个系部,2个教学辅助机构。6个处室为办公室、政工人事处、纪委、教务处、财物和资产管理处、学工处,7个系部为语文和社会科学系、数学和自然科学系、教育系、信息技术系...
[详细]
-
拉萨师范高等专科学校位于拉萨市娘热路43号,其前身为拉萨市文教局创办的“师训班”。1975年8月经西藏自治区人民政府批准,拉萨市师范学校正式成立,1978年迁至现址。2006年2月14日,经国家高校设置委员会批准,升格为师范高等专科学校。经过40多年的持续发展,学校办学规模不断扩大,办学水平稳步提高。目前,已初步形成师范教育为主、非师范教育并存发展的办学格局。
学校现占地205亩,建筑面积43534.76平方米,固定资产7190万元。现有教职工202人,其中专任教师164人。教师中有正高职称1人、副高职称28人,占专任教师数的17%;讲师63人,占专任教师数的38.4%;博士生4人,62人已获得或正在攻读研究生学历,占专任教师数的40.2%;136人具有本科以上学历。学校现有全日制在校生2167人,成人教育学员1612人。师生员工中,共有藏、汉、蒙、回等11个民族。
学校现下设15个二级机构,包括6个行政处室,7个系部,2个教学辅助机构。6个处室为办公室、政工人事处、纪委、教务处、财物和资产管理处、学工处,7个系部为语文和社会科学系、数学和自然科学系、教育系、信息技术系...
[详细]