哪个学校的广告设计与制作专业好 专科学校

院校介绍

• 宿州学院

  　　宿州学院是安徽省示范应用型本科高校建设单位，第八届、第九届安徽省文明单位，安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位，安徽省首批“普通高校大学生创新创业教育示范校”。学校坐落在“扼汴控淮，当南北冲要”的皖北重镇——宿州市。这里历史悠久，文化灿烂。大泽乡起义、垓下之战、淮海战役等赋予了这片土地雄壮的历史；李白、白居易、苏轼等在这片土地上，留下了流传千古的诗文和遗迹，“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生”的千古名篇，就是唐代大诗人白居易青年时期写成于宿州符离。这里的灵璧奇石、砀山酥梨、萧县羊肉、符离烧鸡、夹沟香米闻名全国，享有“国画之乡”、“书法之乡”、“马戏之乡”的美誉。学校紧邻皇藏峪国家级森林公园、五柳风景区、观音机场、京沪高铁，环境怡人，交通便捷。 　　学校创办于1949年，占地906亩，预留发展用地1700亩，校舍建筑面积35万平方米，教学科研仪器设备总资产7000多万元，图书馆藏书90多万册，电子图书3000GB，期刊2000余种，公开出版《宿州学院学报》、《宿州学院报》。新校区环境幽雅，小桥流水、绿草红花、茂林修竹与雄伟的教学楼、实验楼、图书馆、体育场等相掩映，盎然...[详细]

• 临沂大学

  临沂大学是国家设立、山东省政府直属管理的综合性大学，“山东省特色名校工程”重点建设大学。学校坐落在风景秀美、人文荟萃的历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国文明城市山东省临沂市。前身是1941年由中共滨海区委和抗大一分校共同创建的滨海建国学院。在70多年的办学历程中，学校始终秉承“实”的校风和“明义、锐思、弘毅、致远”的校训，不断解放思想，开拓创新，实现了超常规跨越式发展，培养毕业生25万人。 　　学校现设有19个二级学院、9个科研院所、2个分校，本科专业80个，涵盖文学、理学、工学、艺术学、管理学、教育学、法学、农学、经济学、历史学等10大学科门类。学校面向全国招生，现有全日制在校生39000余人，教职工2700余人，其中教授、副教授700余人，博士、硕士1300余人，硕士、博士研究生导师110余人。 　　学校以“高质量综合性品牌大学”为奋斗目标，确立了“五年强特色，十年创一流”的发展战略，全面加强“人才队伍建设、学术科研水平、社会服务能力”三大重点工作，着力实施“质量立校、开放强校、特色亮校”三大战略，强力推进“红色育人”和“国际视野培育”两大全员育人、全...[详细]

• 武汉科技大学

  武汉科技大学是一所以工为主，理工结合，工、理、管、医、文、经、法、哲、艺等多学科协调发展，由中央与地方共建的重点大学。办学历史悠久，可溯源至清末湖广总督张之洞于1898年创办的湖北工艺学堂。  　　学校学科优势突出、特色鲜明，现设置有15个举办本科教育的学院（不含独立学院），69个本科专业；在2013年教育部学位与研究生教育发展中心发布的全国高校学科排名中，有2个一级学科再次跻身全国高校前10名，另有8个一级学科进入前50名。学校是博士学位授权单位，设有5个博士后科研流动站、34个博士学位点、114个硕士学位点、17个工程硕士授权领域、4个专业学位授予点、1个国家重点（培育）学科、15个省级重点一级学科和省级重点（培育）一级学科（覆盖学校72个二级学科）。现已形成本科生、硕士研究生、博士研究生、博士后等多层次的人才培养体系，目前共有全日制在校学生3万余人。 　　学校师资力量雄厚，拥有一支结构合理、德才双馨的师资队伍。现有教职工2574人，师资队伍中具有博士和硕士学位的比例为82.51%，副高以上职称人员比例为55.33%。其中，有双聘院士8人，国家“千人计划”创新人才3人，国家“千...[详细]

• 桂林电子科技大学

  　　桂林，以山青、水秀、洞奇、石美闻名于世。1960年，桂林电子科技大学的前身----桂林机械专科学校就诞生在这个美丽的城市。学校先后更名为桂林机械工业学校、桂林无线电学校和桂林电子工业学院，先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建，以地方管理为主，是广西重点建设的5所高校之一。2006年2月，教育部同意桂林电子工业学院更名为桂林电子科技大学。2008年3月，学校成为工业与信息化部与广西壮族自治区人民政府共建高校。 　　建校以来，一代又一代的桂电人自强不息、艰苦创业，学校在艰难困苦的条件下不断发展壮大。尤其是办大学以来，学校教育事业实现了持续快速健康发展，从单一的工科院校发展成为了一所以工为主，电子信息类学科优势突出，多学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。 　　学校目前占地面积216.8万平方米，校舍建筑面积74.5万平方米 ，分为西校区、东校区、尧山校区和北海校区。尧山校区规划用地6000亩，一期工程已部分建成并已投入使用，尧山校区建成后将成为一个具有桂林山水及桂电学科特色的生态型数字化校园。学校设...[详细]

• 西北大学

  　　西北大学雄踞古都西安,领略秦汉雄风,弘扬盛唐文明,是一所学科门类齐全,教学与科研并重的全国重点综合大学、国家“211工程”重点建设院校、国家西部地区“一省一校”计划重点建设院校，教育部和陕西省共建高校。 　　学校肇始于1902年的陕西大学堂,1912年始称西北大学,1923年8月改称国立西北大学,1937年全面抗战爆发后，国立北平大学、国立北平师范大学、国立北洋工学院等校内迁来陕，组成国立西安临时大学，1938年更名为国立西北联合大学，1939年8月复称国立西北大学。建国初期，学校为中央教育部直属的全国14所综合大学之一，1958年归属陕西省政府主管，1978年被确定为全国重点大学。 　　在百年办学历史上，学校名师云集，群贤毕至，水利大师李仪祉、教育学家马师儒、古生物学家杨钟健、物理学家岳劼恒、史学家侯外庐等曾在此主政，和平老人邵力子、文学家曹靖华、语言学家黎锦熙、早期著名革命家罗章龙、地质学家张伯声、物理学家江仁寿、唐文学家傅庚生、历史学家陈直、热化学家冯师颜、数学家刘亦珩、地理学家傅角今等均执教于此，康有为、鲁迅、于右任、李四光、华罗庚等曾在此讲学。这些大师的风范激励着一代...[详细]

• 广东轻工职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校”         广东轻工职业技术学院是1999年经教育部批准成立的全日制高等职业技术学院，由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”，至今已有75年的职业教育历史，先后为社会培养了近6万名毕业生。学校现有全日制普通高职在校学生16520人。2006年6月，学校接受教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，评估结果为优秀。2007年，被列为省级示范性院校建设单位。2008年，被列为国家示范性院校建设单位。 　　学校有广州和南海两个校区，校园总面积1778亩（其中广州校区218亩），校舍建筑面积44.6万平方米，教学仪器设备总值9662万元。学校有实验实训场地面积125000万平方米，有145个实验实训室，18个校内生产型实训基地，650个校外实习基地。现在，全校教职工1116人，专任教师803人，专业教师中有企业背景的占51.1%，高级职称教师占专任教师总数的36.16%，“双师”素质教师占专业基础课和专业课专任教师总数的71.2%，硕士及以上学位教师占青年教师总数的56.1%，学校根据工学结合人才培养的需要...[详细]

• 重庆航天职业技术学院

  　　美丽的山城重庆，一个有三千年巴渝文化底蕴的历史名城，山青水秀，丰姿卓越，孕育了重庆市第一所独立设置的高等职业技术学院——重庆航天职业技术学院（原重庆电子职业技术学院）。 　　重庆航天职业技术学院隶属于中国航天科技集团第七研究院，始建于1983年，原名“西南航天职工大学”；1999年7月经教育部批准，转制为重庆电子职业技术学院；2008年3月更名为“重庆航天职业技术学院”，2008年12月被重庆市教委确定为重庆市级示范学院重点培育单位。是重庆市第一所独立设置的高等职业技术院校。 　　学院现有江北校区和江津校区两个校区，占地402亩，建筑面积16万平方米，固定资产总值1.3亿元，教学仪器设备总值2811万元，各类馆藏图书51万册，并配有先进的电子阅览室。学院拥有设备精良、管理先进的12个校内生产性实训基地，63个实验实训室。并依托航天企业，建设了153个校外实训实习基地。 　　学院设有6个系部、继续教育学院、基础学院、成教部等教学单位，开设有电子信息工程技术、计算机控制技术、数控技术（航天制造方向）、计算机应用技术、会计电算化等47个专业。其中国家级教改试点专业1个，重庆市教改试...[详细]

• 四平职业大学

  　　四平职业大学（吉林师范大学应用工程学院）地处四平市风光秀丽、景色宜人的山门风景区，始建于1983年，是一所以培养应用型人才为主，工、管、文、理等多学科协调发展的全日制公办普通高等职业专科院校。学校具有良好的办学条件和教学环境，占地面积14.3万平方米，建筑面积9.7万平方米，拥有图书馆、体育馆、学术报告厅和室外运动场，设有现代化的多媒体教室、语音实验室、电子阅览室及各专业实训实践基地等，学校总资产1.3亿元。是求知治学的理想场所。 　　学校设有机械工程系、电子信息工程系、计算机工程系、管理工程系、外语系、教育与传媒系、成人教育学院等7个系（院），社会科学部、体育部及现代教育技术中心、科研处、科研所、高教研究室等教学科研机构。开设机械设计制造及其自动化、计算机辅助设计与制造（机械方向）、焊接技术及自动化、电气自动化技术、电子信息工程、应用电子技术、电子仪器仪表与维修、计算机网络技术、计算机科学与技术、软件技术、公共事业管理、财务管理、电子商务、物流管理、市场营销、会计电算化、文秘、广告设计与制作、商务英语、旅游英语等20多个专科专业。教育层次包括普通高中、职业高中、技校、中专起点的...[详细]

• 西安文理学院

  　                                                                                 西安文理学院 　                                                                           　XI′AN UNIVERSITY 　　西安文理学院是西安市政府主办的唯一一所全日制普通本科高校，先后由五所学校合并而成。1990年，西安大学与西安师范专科学校合并为西安联合大学；2003年，经国家教育部批准，西安联合大学与西安教育学院合并升为本科院校；2006年、2009年，西安幼儿师范学校和西安师范学校分别并入西安文理学院。 　　学校位于世界文明的历史文化古都西安市，占地741亩，建筑面积35万平方米。现有藏书122万余册，教学仪器设备9000余万元。学校面向全国招生，现有全日制在校生13000余人。现有39个本科专业，涉及文学、理学、工学、教育学、管理学、法学、历史学、农学、艺术学等9大学科门类。视觉传达设计（原艺术设计）、汉语言文学、计算机科学与...[详细]

• 深圳职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校”  ...[详细]

• 太原学院

  　　太原大学创 建 于 1984 年，系山西省人民政府批准成立，由太原市人民政府主办的一所具有普通高等学历教育资格的全日制普通高等职业技术学校。 　　学校位于山西省省会太原市，地理位置优越。校园占地面积 227047 平方米 ，总建筑面积 163906 平方米 。校内教学设施优良，馆藏图书 50 余万册，教学仪器设备总值达 3000 余万元。学校有设施一流的现代教育技术网络信息中心、计算中心和一批专业实验、实训基地，建有千兆可接入因特网的校园网，满足了校内教学及办公的需要。 　　学校师资力量雄厚，拥有一批治学严谨、素质较高、结构合理、一专多能的教师队伍。现有专任教师 227 名，其中享受国务院特殊津贴专家 2 名，教授 11 名，副教授 51 名， “ 双师素质 ” 教师占 70% 以上。学校面向全国 19 个省、市、自治区招生，在校生规模达 5000 余人，其中全日制专科生 4500 余人，本、专科函授、夜大生近 500 人。 　　学校立足太原，面向山西和全国社会、经济发展的实际，以培养高等职业技术应用性人才为主，学制三年，专科层次。职业技术教育涵盖 11 个行业门类。现有 1...[详细]

• 漳州职业技术学院

  　　“国家示范性高等职业院校”         漳州职业技术学院前身为创办于1984年的漳州职业大学，是由漳州市人民政府举办的一所全日制公办普通高职院校。2002年4月，经福建省人民政府批准，更名为漳州职业技术学院。 　　学院坐落于漳州市区风景秀丽的马鞍山麓，是漳州市高校园区的主体学校。近年来，学院找准培养一线高技能人才的办学定位，适时抓住福建省建设海峡西岸经济区、漳州市实施“工业强市”发展战略的良机，确立了“规模适度，夯实基础，强化特色，争创一流”的办学思路，办学质量和办学水平不断提高，各方面成效显著。学院占地1250亩，建筑面积27万平方米。现有全日制在校生12500多人；专兼职教师552人，其中教授30多人，副教授170多人，“双师”素质教师276人，企业一线兼职教师359人。设置了8个系2个学院1个部1个中心；开设了电子应用技术、计算机网络技术、食品加工技术、物流管理、数控技术、建筑工程技术等60个以工科为主，...[详细]

• 昆明学院

  　　昆明学院是经国家教育部批准建立的公办全日制综合性本科大学；位于四季如春、风光秀丽的昆明市。 　　学院现有农学院、医学院、经济系、美术与艺术设计系等25个院、系及公共教学部。学院现有25个本科专业，66个专科专业，全日制本专科在校生1.2万余人；有省级重点培育学科；国家级、省级重点建设专业；省级特色专业；国家级、省级精品课程；省级教学团队；省级实验教学示范中心和省级人才培养创新实验区等高层次建设项目19个；学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等11个学科门类，是目前云南省高校学科最齐全的本科大学。 　　学院拥有一支综合素质优良、教学经验丰富、科研基础扎实、发展优势明显的师资队伍。现有教职工1765人，其中专任教师1096人，教授、副教授431人，具有博士、硕士学位的325人。国家、省、市突出贡献专家、学术技术带头人、教学名师19名。学院突出教学中心地位，实施教学“质量工程”建设，通过“外引”“内培”加强人才队伍建设。 　　学院现有教学仪器设备总值1.15亿元，藏书170多万册。新校园占地1800余亩，校内总建筑面积达60余万平方米...[详细]

• 北京联合大学

  　　北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属综合性大学，其前身是1978年建立的北京大学、清华大学等30多所大学的分校。北京联合大学以培养适应国家特别是首都经济社会发展需要的高素质应用性人才为己任，经过30多年的建设与发展，学校的综合实力显著增强，形成了经、管、文、法、理、工、教、史、医等多学科相互支撑、协调发展，以本科教育为主，研究生教育、高职教育、继续教育和留学生教育协调发展的完备人才培养体系，是北京地区规模最大的高校之一。 　　学校拥有13个校区，分布在北京的6个城区，形成了以小营校区为中心，集中与分散相结合的办学布局。学校校本部位于交通便利的国家奥林匹克体育中心东侧小营校区。学校设有：应用文理学院、师范学院、商务学院、生物化学工程学院、旅游学院、继续教育学院、信息学院、机电学院、自动化学院、管理学院、特殊教育学院、广告学院、应用科技学院、国际交流学院等14个学院。 　　学校现有建筑面积约60万平方米，图书馆藏书240余万册，专任教师1600人，全日制在校生近3万人，其中本科生2万余人，高职高专生近8千人、外国留学生1000多人以及一定数量的硕士研究生。学校还有各类...[详细]

• 福州职业技术学院

  　　福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市——福建省省会福州市，是福州市人民政府举办的全日制普通高等学校，坐落在福州大学城，占地443亩（尚有预留地600亩），依山傍水，荔树成荫，环境优美，首期投入3亿多元，建筑总面积12.97万平方米。2006年12月以优秀等级通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。2008年7月被确定为福建省首批示范性高职院校。现为中国高等职业技术教育研究会副会长单位、中国西部地区教育顾问单位、福建省高教学会副会长单位、福建省高等职业教育研究会会长单位、福建省职业教育先进单位、福建省绿色学校、福州市文明学校。 　　学院以服务海峡西岸经济区建设为宗旨，坚持“人才强院、质量立院、特色兴院”战略和“以就业为导向，以素质为基础，以能力为本位，以创新为动力，以质量为核心，产学研结合”的办学理念，汲取50年高等教育办学积淀，把改革创新作为学院发展的动力，注重内涵建设，强化质量意识和特色培育，认真践行“明德、利器、厚实、笃行”校训，产学研结合，实施与大企业合作战略，积极探索项目实战、订单培养、顶岗预就业等工学结合人才培养模式改革，加强精品专业和精品课程建设，强化学生实...[详细]

• 南宁学院

  　　邕江大学由中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会（简称民革广西区委）牵头创办于1985年，是一所经教育部备案的全日制普通高等学校，学院实行董事会领导下的校长负责制。2009年7月起，学院由南宁威宁资产经营有限责任公司与民革广西区委合作共办。2012年11月23日，教育部批复同意邕江大学升格为本科高校并更名为南宁学院。  ...[详细]

• 兰州文理学院

  　　 甘肃联合大学是2001年7月由原甘肃教育学院、原甘肃联合大学合并组建的一所以文理为基础，以服务地方特色优势产业、高新技术产业、现代服务业等应用类专业为主导，以新兴人文社科专业为特色，为甘肃实现工业强省和努力建设文化大省、旅游大省的战略目标培养各类应用型人才的普通高等专科学校。2012年3月，经教育部批准，同意在甘肃联合大学基础上筹建兰州文理学院。筹建的兰州文理学院为全日制普通本科大学。学校地处兰州市城关区雁滩黄河之滨。 　　 原甘肃教育学院的前身是1950年创建的兰州工农速成中学，1956年在此基础上创办甘肃五年制师范专科学校，1958年更名为兰州师范专科学校，1959年定名为甘肃师范专科学校，1962年改建为甘肃教育学院，属成人师范类本科院校，为当时甘肃八大院校之一，1965年开始招收四年制普通师范本科生，有50多年高等师范教育的历史。先后举办了汉语言文学教育、数学教育、英语教育、教育行政管理、化学教育、政治教育、物理教育、体育教育、美术教育等9个本科专业，专业设置涵盖基础教育的所有学科。著名教育家辛安亭先生为首任党委书记兼院长，段子美、吴文翰、南国农、邹念鲁、方孝博、马碌程...[详细]

• 乌鲁木齐职业大学

  　　“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校         新疆乌鲁木齐职业大学位于乌鲁木齐市幸福路723号，是一所综合性全日制普通高等职业院校，是国家示范性骨干高等职业院校和自治区示范性高等职业建设单位。学校占地2351亩（其中2080亩新校区一期已建成），总资产达2.65亿元，教学实验仪器设备总值6700余万元，建有108个校内实验（实训）室128个校外实训室，图书馆藏书60多万册。 　　学校现有在编教职工725人，在校生达1.4万人，有16个教学单位64个专业，高级职称教师148人，专任教师中双师素质教师比例达到45%。拥有自治区级教学团队2个，自治区级教学名师1名，各专业都建有骨干教师梯队；拥有自治区示范建设专业4个，自治区特色专业2个，重点建设专业11个，自治区级精品课程10门。 　　截止2010年底，大学生在市级以上大赛中共获得25个奖项，其中“现代物流—储备方案的设计及执行”、“电子设计—嵌入式产品开发”两个项目获全国高职院校技能大赛三等奖，实现了自治区在国家级技能大赛奖项上零的突破。积极推行“双证制”，毕业生“双证”获得率达80%以上。大学生“三下乡”社会...[详细]

• 湖北经济学院

  　　学校概况：湖北经济学院是一所以经济学、管理学为主干，文学、法学、理学、工学、教育学等相关学科协调发展的省属普通本科院校。学校位于九省通衢的湖北省省会武汉市，坐落在风景秀丽的汤逊湖畔，占地面积1740亩，校舍建筑面积61.92万平方米。图书馆建筑面积4.5万平方米，为湖北省高校单体面积最大的图书馆。 　　办学规模：全日制普通在校生1.6万人。 　　办学思想：以培养具有创新意识、创业精神和实践能力的应用型人才为目标，实施质量立校、人才强校、特色兴校、改革活校战略，努力将我校建设成为规模适度、结构合理、质量较高、特色鲜明的高水平财经类教学型大学。 　　学科专业：现设经济学系、国际贸易学院、金融学院、财政与公共管理学院、工商管理学院、会计学院、旅游与酒店管理学院、信息管理学院、法学系、社会科学系、艺术学院、新闻传播学系、物流与工程管理学院、外国语学院、统计与应用数学系、电子工程系、体育系等17个本科教学单位，开办40个本科专业；设有湖北学位与学科建设研究中心、湖北金融发展与金融安全研究中心、湖北物流发展研究中心、湖北教育经济研究所、湖北典当研究所、鄂菜烹饪研究所、湖北省大中型水库移民...[详细]

• 山东工商学院

  　　山东工商学院，原名中国煤炭经济学院，始建于1985年12月，1998年9月由原煤炭部管理改为中央与山东省共建，以山东省管理为主，2003年2月更为现名。学校以经济、管理学科为主，兼有文、法、理、工等6个学科门类，是一所教学型、多科性、有特色的财经类高等学校，是硕士学位授权立项建设单位。 　　学校坐落在“中国最佳魅力城市”——烟台，依山傍海，风景秀丽，是省级花园式单位和文明校园。2006年学校被省高工委、教育厅授予德育工作优秀高校、平安校园建设优秀高校的称号。学校占地1398亩，校舍建筑面积45万余平方米，图书馆藏书171.5万册，中外文期刊2000余种，编辑出版有《山东工商学院学报》、《煤炭经济情报》2种学术期刊。学校面向全国招生，现有工商管理等43个本科专业，全日制在校生17100人。有教职工1144人，其中教学和科研人员836人，教授98人，副教授243人，博士118人。享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、山东省有突出贡献的中青年专家、山东省教学名师、山东省十大中青年法学家、山东高校十大优秀教师、山东省“百人工程”理论人才等30余名。学校下设管理科学与工程学院、工商管理学院...[详细]

• 广西职业技术学院

  “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校         广西职业技术学院前身是创建于1965年的广西劳动大学， 1998年经教育部批准改制为面向全国招生的高等职业院校。学院2002年被确定为全国重点支持建设示范性职业院校，2007年成为广西首批示范性高等职业院校。 　　学院坐落于风光秀丽的广西首府南宁，占地1130亩，现设有11个教学系部、50个招生专业，面向全国20个省（市）、自治区招生，全日制在校生9850人。拥有专任教师409人，其中高级职称136人，聘请了一批行业、企业专业人才和能工巧匠担任兼职教师，建立了一支素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。 　　学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研合作教育发展道路，主动融入社会办学，适应行业和广西经济社会发展需要设置专业，为行业和地方培养高技能人才；学院通过校企合作，不断创新工学结合的人才培养模式，实现了与行业、企业的深度融合，形成了鲜明的办学特色。毕业生以过硬的技术、良好的素质、较强的创新能力深...[详细]

• 武汉东湖学院

  　　武汉大学东湖分校是经国家教育部批准设立的一所以实施普通本科学历教育为主的高等学校(独立学院)，成立于2000年8月，位于素有“九省通衢”之称、国家“两型社会”建设综合改革试验区的湖北省武汉市。 　　学校立足湖北，面向全国。目前已在全国20多个省市自治区招生，现有在校学生12000余名，设有文学、外国语言文学、新闻、法学、经济、管理、计算机科学、电子信息工程、生命科学与化学、工学、艺术设计等11个学院。依托武汉大学的学科专业优势，东湖分校开办了本、专科专业40余个，涵盖文、法、经济、管理、理、工等多个学科领域，学科结构合理，特色较为鲜明。 　　学校校园环境优美，办学条件优越，学生学习和生活设施齐备。学校依傍风景秀丽的汤逊湖，占地面积1000多亩，校舍建筑面积31万平方米，现代化建筑风格与百年名校武汉大学中西合璧的宫殿式建筑的古朴典雅特色相融合，蔚为壮观。学校建有现代化的校园网，拥有教学与实验用计算机1000多台，多媒体教室、语音教室座位数1万余个；图书馆建筑规模和标准居全国同类高校领先水平，纸质藏书量超过50万册；还建有体育馆、各种球类运动场、大学生活动中心、标准化学生公寓、大型...[详细]

• 河北经贸大学

  　　河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学，是一所以经济学、管理学、法学为主，兼有文学、理学和工学的多学科性财经类大学。教育部普通高等学校本科教学工作水平评估获得优秀。 　　学校位于滹沱河畔，地处石家庄市西部生态区滨水景观带。学校总面积3400亩，绿化面积达40%以上，被誉为"花园式"校园。 　　学校有建筑面积71万平方米，教学科研仪器设备总值1.4亿元，建有现代化图书馆、电子阅览室、计算机机房、语音室、多媒体教室、多功能学术报告厅、专业实验室和模拟实验室等先进的教学设施。 　　学校分北、南、东、西四个校区办学，北校区为校本部。学校现有15个本科学院、4个教学部和研究生学院、继续教育学院和经济管理学院（独立学院）。有52个本科专业、28个硕士学位授权点和两个专业学位授权点【法律硕士（J.M）、工商管理硕士（MBA）】，有7个河北省省级重点学科、2个河北省省级重点发展学科，其中产业经济学为省优秀重点学科。学校面向23个省（市、自治区）招生，现有全日制本科生、研究生28000余人，继续教育学员13000余名。 　　学校高度重视教育教学质量，深化教育教学改革，着力培养经世致用的高素质...[详细]

• 九江学院

  　　九江学院是经国家教育部批准设立的全日制综合性本科国有公办普通高等院校, 面向全国30个省（市、自治区）招生。办学历史可上溯至1901年由美国基督教卫理公会创办的但福德学校，现办学体制为军地共建、省市共建。 　　学校坐落在长江中下游的历史文化名城——江西省九江市，当长江要津，抱庐山奇秀，滨浩淼鄱湖。名山、名江、名湖、名城，造就了九江学院的灵气，尤其是具有千年历史、享有“天下书院之首”美誉的白鹿洞书院，更为九江学院赋予深厚的文化气息和办学氛围。 　　学校占地2968亩，现有主校区、浔东校区、庐峰校区、南湖校区四个校区，校舍建筑面积120万平方米，全日制在校生38，000余人，成教学生6900人。学院设有两所附属医院和两所附属中学。 　　学校拥有一支素质优良的教学科研队伍。现有教师1886人， 其中博士、硕士551人，省、部级学科带头人、中青年教学骨干教师60余人。中国科学院院士、著名机械工程专家——杨叔子教授，受聘为名誉院长；两院院士、著名杂交水稻之父袁隆平，两院院士、原第三军医大学校长程天民，原美国纽约中华医学基金会主席施瓦茨博士等国内外知名专家学者受聘为九江学院名誉教授。 　...[详细]

• 武昌理工学院

  　　美丽的武汉，中国光谷，汤逊湖畔，梅南山麓，一座充满生机活力的大学校园，犹如一颗晶莹璀璨的明珠，闪耀在湖光山色之中。这里钟灵毓秀，名师荟萃，书香满园；这里播种希望，放飞梦想，成功启航-这就是武昌理工学院。 　　一、学校概况 　　武昌理工学院是经教育部批准设置的普通本科高校，前身是享有盛誉的武汉科技大学中南分校。学校位于“武汉·中国光谷”，占地1413亩，建筑面积40余万平方米；设有信息工程学院、城市建设学院、生命科学学院、商学院、文法学院、外语学院、艺术学院、国际教育学院、非专业素质教育学院、自考学院，开设55个本（专）科专业；在校学生12500余人。经过十余年的跨越式发展，现已成为一所以管理学、工学为主，多学科协调发展的知名高校。 　　二、办学条件 　　学校教学基础设施优良。每个学院拥有一座教学实验大楼；生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室座位数、教学用计算机台数等都超过教育部“部颁标准”；校园信息化建设达到同类高校领先水平。 　　学校师资力量居于同类高校前列，教师、实验师、素质导师、素质拓展师、素质测评师、管理人员队伍体系完备，整体素质高。学校现有教职员工10...[详细]

• 广东农工商职业技术学院

  　　广东农工商职业技术学院是一所培养高技能应用型人才，以商务管理类为主、农工商并举的省属公办全日制普通高校。近年来荣获“广东省职业教育先进单位”、“依法治校示范性院校”“广东省师德建设先进集体”和“广东省文明单位”等称号。2005年接受全国“高职高专院校人才培养工作水平评估”被确认为优秀院校。 　　学院现有三个校区，校园总面积81万m2，已建成教学科研用房及学生宿舍30万m2，馆藏图书107万册，校内实验实训室112个，校外实习基地568处。千兆校园网的建成已为教学手段现代化和实现信息化校园目标提供一个优质平台。 　　学院现有专任教师700多人，高职称教师占专任教师的26%，具有“双师”素质教师占72%。具有研究生学历或硕士以上学位的教师占专任教师总数的41%。 　　学院设立商务系、财经系、计算机科学系、电子与信息工程系、热作与管理工程系、人文艺术系、外语系、BTEC教育中心和继续教育学院。2008年全日制在校生14026人，是广东省目前规模较大的几所高职院校之一。招生范围遍及广东全省和广西、云南、江西、湖南、福建、海南、黑龙江、山东、河北、河南、新疆、甘肃、安徽、贵州、山西、内...[详细]

• 恩施职业技术学院

  　　恩施职业技术学院是省委省政府于2000年8月批准由原恩施教育学院、恩施财校、恩施工校、恩施农校、恩施林校、恩施供销学校合并组建成立的一所高等职业技术学院，是州人民政府主办的全州唯一的一所全日制普通高等院校。 “十一五”以来，全院教职工坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以培养高技能人才为根本，以提高人才培养工作水平为重点，努力服务民族经济发展，走出了一条加快发展、特色发展、全面发展的新路子。学院先后荣获“湖北省省级文明单位”、“湖北省高校先进基层党组织”、“湖北省农村劳动力转移培训阳光工程先进单位”， 建院八年来，学院的人才培养工作水平不断提高，办学实力明显增强，社会声誉和社会地位日益提升，在省内西部和武陵地区职教领域凸显出较大的辐射带动作用。学院是中国职教学会少数民族职教专委会常务理事单位、湘鄂渝川黔五省边区高职高专校际协作会会长学校。2007年9月的高职高专人才培养工作水平评估，我院获得“优秀”等次。同年12月，我院成功跻身“湖北省示范性高等职业院校建...[详细]